为你打开时间的门_分卷阅读_42
作者:
皎皎 更新:2020-07-14 17:13 字数:1933
“我想,是这样的。”
她翻开物理课本。
“物理课上,老师留了三页的题目。”李知行把笔记拿给她,“拿去。”
唐宓抓住他的笔记,目不转睛地看了他好一会儿。他神色如常,并没有显出被她刚刚的话语冒犯的样子。事实上,他的神色看上去反而更加温柔一些。
李知行从抽屉里拿出饭卡,对她说:“去食堂吧。”
她语塞:“你——”
李知行颔首:“随便你怎么想我都无所谓。但我以为,和你像现在这样和平共处更好一些。”
然而,李知行认识到,那天姑姑的来访对她还是造成了一定影响。
起初唐宓只是心不在焉而已——那天丁霄霄请教她题目的时候,居然没答上来;“而在高三开学后的第二轮月考之中,她的成绩罕见地跌落至年级第十。她素来成绩很稳,这已经是剧烈的反常了。为此,何老师还专门找唐宓去谈了次话。她语气很温和,都是鼓励之词,安慰唐宓说没事,不要给自己太大压力。
唐宓无声点头。她是拿着助学金读书的学生,成绩的确下滑不得。她知道自己出了问题,想努力调整心态,但内心的焦躁感一直挥之不去。
世上的事情往往祸不单行,知道月考成绩的那天晚上,她去热水房打水,成绩下滑让她内心焦灼,兼之心不在焉,右手被水龙头淌出来的开水浇了个透,手背上也很快红了水块皮肤,宛如火烧一样疼。
当晚她去校医院弄了烫伤药,医生说只是发红还问题不大,但叮嘱她接下来的一两周时间,最好不要写字。
作为高三生,不做作业怎么可能?
除了作业这个麻烦之外,右手平时也不太能活动,以至于穿衣吃饭洗澡都成了不小的问题。
她生活自理能力很强,高中这些年来过得也很平顺,基本没出过会影响学习的任何事,连个感冒都没得过,没想到在高三的节骨眼儿还是出了点儿状况。
李知行是第二天一早发现她的状况的。唐宓手背上涂了一层亮亮的膏药之后看不出本来颜色,他也很难确定红肿的情况,下课后他问她:“疼不疼?”
唐宓摇了摇头:“不疼。”
“怎么烫的?”
唐宓解释了一下原委。
李知行顿时就明白了。所谓的运气差和祸不单行,其实从来指的都是一连串的连锁反应。因为月考成绩不理想,她压力太大,大约打水的时候心神不属,才不小心烫伤了。
“今天中午跟我一起出去,我带你去市里的医院拿更好的烫伤药。”
“不用。”唐宓还是摇头,“医生说一两周也就好了。”
“更好的药会让你好得快点儿,你难道希望影响生活?”
“更好的药”意味着“更多的钱”,于是她坚定地摇了摇头:“没关系,谢谢你。”
李知行平静指出:“真的'没关系'?你月考成绩快跟我差不多了。”
“好像唐宓的成绩还是比你的好些吧。”
说话的声音很熟——于是众人朝着门边看去,果然看到叶一超大步走入(1)班的教室。
“我听说你被烫了?”叶一超说,“你怎么不小心点儿?”
(1)班(2)班到底是互相竞争的班级,两个班的同学往来的并不多,在课间休息跑到其他班的也少。叶一超也不例外,一般情况下是不会出现在(1)班的教室里,更何况唐宓的邻桌是丁霄霄。
唐宓一愣,连忙站起来:“啊,你怎么来了?”
丁霄霄抬头看看叶一超,又猛然别过视线。
“我看看你的手。”叶一超抬起她的手,研究一样看了半天。
发现全班都回头朝自己看,唐宓默默缩回手。
“没事,涂几天药膏就好了。”
“但你没办法写作业记笔记了吧?”叶一超显得忧心忡忡。
“这两天大概是写不了,但应该还好。”
叶一超:“说不过,倒是你可以用思维实验学习法的好时机。”
所谓的思维实验学习法,就是不用笔,直接在脑子里得出结论或者推导出一步步过程。
文科好些,对理科来说,这件事很难做到,最主要的难点在于,大脑的记忆力是有限的,光是记住之前的结论已经很费力气,更何况还要在之前的步骤上进行下一步分析。这就好比在空中楼阁上再搭建一层空中楼阁。
叶一超非常擅长这么做,数学题目在他脑子里有着清晰的图像,高考难度的数翱学题,他基本上可以只用很短的时间,直接在脑中得出最后结论。唐宓曾就此问题和他探讨过,有一定收获,随后发现入门简单,但和其他的任何技巧一样,到最后基本上靠天赋。
她微笑着:“我会努力试试。”
后排的卢明远听到了两人的谈话,倒是很好奇了:“叶一超,什么是思维实验学习法,叶一超点点头,很有耐心地回答了他:“就是采用霍金的思维方法。比如,霍金黑洞蒸发理论,他就是将数据、信息输入自己的大脑,不需要借助太多的纸笔,通过大脑的缜密推理,得出结论的过程。”
一时间全班俱静,连针掉在地上的声音都清晰可闻。
李知行摇了摇头:“叶一超,对普通人来说,太难了。”
叶一超不以为意:“唐宓知道怎么做,也可以做的。”
“……”
在唐宓开口说出任何话之前,物理老师张老师拿着课本走进了教室。
瞧见叶一超在(1)班教室里,张老师笑道:叶一超,要上课了啊。
叶一超点了点头,安慰了唐宓几句,回到了自己的班级。
课间的谈话被打断,但叶一超明显还有别的话要说。当天晚上躺到床上的时候,收到了叶一超发来的信息。