会议室里不少人也有同样的疑问。
  这个录像给了他们当头一棒，告诉他们自己究竟有多落后。但与此同时，也给了他们很多启发。比方说驱逐舰的外形设计，功能设置，都让他们有种茅塞顿开之感。
  原来还可以这样做，做的这么漂亮。
  大家越说越激动，目光灼灼地盯着左手位上的上校。
  然而对方不吭声，最后还是坐在主位上的将军开了口：“各位同志，这就是目前我们能得到的全部资料。”
  会议室里发出了哗然声，众人大失所望。哪有这样的？用美味佳肴吊起了人的胃口，也不告诉你原料在哪儿，也不叫你知道该如何烹饪。
  将军敲了敲桌子，笑着骂了他们一句：“怎么，给你们东西你们还不知足了。看不到这些还不干了？真是人心不足蛇吞象。”
  大家只能悻悻散开，好几个人追着那位上校，强调必须得把录像再让他们看一遍。刚才太过激动，好些关键的东西都没看清楚。
  一片吵吵嚷嚷中，田蓝等人安静的十分不合群。
  那位天才数学少年倒是没有重新沉浸回数学的海洋中，而是着他们投来了急眼，似乎想和他们交谈，却又不知道该如何开口。
  田蓝转过头，冲他笑了笑，主动开口询问：“我们是从北京来的大学生，我叫田蓝，他是陈立恒，我爱人，这位是方秀英，你呢？”
  少年抿了下嘴唇，可算是开了口：“我叫顾成刚，中科大的。”
  田蓝这种自来熟可不会轻易放过对方，还热情洋溢地和人搭话：“你知道咱们过来干什么的吗？我是农业大学的，总不会过来让我种菜吧。”
  顾成刚摇头：“我也不知道。”
  田蓝还想再接再厉，多少挖掘出点东西，那头王上校已经开口招呼他们：“都坐过来吧。”
  参会人群已经散去，原本看着挤挤挨挨狭窄憋仄的会议室，这会儿居然显得空空荡荡了。
  王上校又打开了电视机，重复播放那段驱逐舰的进化史，然后满怀期待地看着这群年轻人：“这些你们之前从电视上看过吗？”
  四人都摇头，田蓝更是主动询问：“这从哪儿来的呀？到底怎么拍的呀？坐着飞机从天上拍吗？”
  王上校无语，还是陶处长开口解围：“事实上，我们也不知道这是谁拍的？里面涉及到的驱逐舰，有些我们同样见所未见，闻所未闻。”
  田蓝瞪大了眼睛，满脸难以置信。
  陶处长都烦躁了，懒得兜圈子，开门见山道：“你们都是聪明人，也都上过电视课程，我不相信你们就没点想法。”
  四人彼此交换眼神，谁都没吭声。
  王上校清了清嗓子，声音低沉：“我们得到这个，其实是意外。”
  研究所有位实习设计员今年刚分配过来，临离开北京之前，他正跟着电视机学外语。因为担心到了江海失去了学习环境，所以他选择将外语课录下来，这样以后可以重复学。
  录制过程中，这位实习设计员出去买菜了，等到回来他发现电视机已经变成雪花图案，就以为英语课录完了，也没放在心上。
  待他来了江海，借用单位的录像机播放英语课程时，大家却意外发现了有这么一段录像。
  当时这波小青年就沸腾了，激动啊，他们才刚开始实习呢，对未来充满了憧憬。结果一下子就让她们看到了这么好的硬货，大家伙儿能不激情澎湃吗？
  年轻人们将录像带从头看到尾，然后兴冲冲地去追问他们的老师。他们什么时候建错了这么好的驱逐舰？简直无敌了。
  带他们的老师是个老设计员了，对中外历史上的驱逐舰了如指掌。结果他一看也懵圈，怎么从来没见过这些玩意儿啊？
  老设计员的警惕心非常强，担心跟敌特活动有关系，赶紧上报给所里。这么一层层地报上去，再结合询问结果，高层们就有数了，跟电视课程有关。
  田蓝听完全场，还是疑惑：“那喊我们过来干什么？我们又能派上什么用场？”
  王上校嗓子大概真不舒服，他又再度顺了顺声音才开口：“我们希望得到更多的资料，比方说现代化作战系统究竟是怎么回事？再比如说，动力系统是怎么搞的？一切关于驱逐舰的资料，越详细越好。”
  4人都有些懵，田蓝直截了当：“我们不知道啊。”
  “所以你们得学习。”陶处长戳破了窗户纸，一本正经道，“好好跟着电视机学。”
  顾成刚十分无语：“我们怎么学？又没东西给我们学，为什么让我们学这个？”
  陶处长语焉不详：“因为你们是最合适的人。”
  这话说了等于没说。合适的标准在哪儿？您尽管发话，我马上就改。
  田蓝跟着三人大眼瞪小眼，电击火石间，她的脑海中浮现出一个荒谬的念头：“你们是想，让我们，把课程引出来？”
  这话可以说荒唐至极。搞得好像他们是诱饵，能把野兽引出来一样。
  可无论是那位肩膀上扛着将星的将军，还是王上校或者陶处长，居然谁都没否认。
  田蓝无语了，半晌才冒出句：“你们应该把研究所所有人都集合起来，然后集体看电视，这样就能学到更多的东西了。”
  开什么玩笑啊？敢情你们想跟着网课造驱逐舰。
  这不是异想天开吗？虽然她穿越前没关注过军工方面的网课。但有个基本道理她明白。
  比方说原子弹是40年代就发明出来了吧？距离2021年足足已经过了70多年，都快一个世纪了。
  请问，哪门网课会教你造原子弹？
  同样的道理，像驱逐舰这种大杀器，到了21世纪，也没几个国家掌握相关技术，具备相应的制造能力。想想也知道，网课最多给你科普相关知识，但绝对不会教你手把手造驱逐舰啊。
  那不逆天了吗？这属于泄露军事机密，绝对会被追杀的吧。
  好吧，人总要有梦想，万一能实现呢？
  只是他们无能为力，如果说外挂是靠念力呼唤的话，驱逐舰的制造者们对此的念力应该更强大。
  田蓝咳嗽了一声，委婉地劝对方：“我们不懂驱逐舰啊，恐怕派不上用场。要是种个菜，种个庄稼什么的，说不定我还能有点用。”
  王上校叹气：“我们已经组织大家看过不少次电视，但一直没太大收获。”
  不是说电视毫无反应，大家也上到了不少专业课程，收获颇多。有关于驱逐舰制造的，更多内容就欠奉了。
  现在研究所上下压力都非常大。
  因为政策调整，以经济建设为中心，整个军工业都在萎缩。
  我国在70年代制造了051型驱逐舰，证明了我们具备研制大型水面作战舰船的实力。
  可051型驱逐舰无论在装备水平还是航电系统等各方面，作战能力和世界高级水平存在明显差距。以后要是真打起来，太没安全感了。
  按照60年代制定的策略，驱逐舰必须得升级换代。可搞武器研发，尤其是这种大型军备，那是烧钱的祖宗。
  在这样的背景下，是自己继续搞驱逐舰研发，还是直接从国外购买，就成了争论的焦点。
  买，肯定快，而且花的钱绝对要比自己搞来得少。
  但买人家的东西也存在风险。就好比你买了人家的车，到时候你要维修，还得要人家原配的零部件。
  不是说怕花更多的钱，而是万一到时候人家不卖你零部件了，你要怎么办？
  现在还处于冷战阶段呢，国际局势错综复杂。西方对中国的科技封锁一直都存在，禁售禁运技术和物品五花八门。要是对方翻脸或者迫于大国压力不敢再提供相应的零部件，那自己这边已经上了贼船，想跳船也来不及呀。
  所以军方的态度还是倾向于自己搞。
  但在军费压缩的大背景下，武器研发就必须得尽可能省钱。简单点讲，就是不能走弯路，试错成本太高，他们承受不起。
  大家迫不及待的需要一套完整且成熟的技术，赶快投入到实验生产中去。
  10集5分钟的科普微课堂，显然没办法满足他们的需求。
  这一刻，充分体现出知识就是金钱。想少花钱，必须得有更多现成的技术。
  情急之下，驱逐舰的研发负责人想到了田蓝等人，认为可以尝试着让他们把课程搞出来。
  这才有了他们的千里奔波。
  田蓝想明白事情的原委，还是感觉很无语。
  以前她担心国家会对外挂充满警惕，甚至可能围剿消灭它。结果事实证明，这个国家真是现实主义的典范啊。
  不管黑猫白猫，逮到老鼠就是好猫。
  既然能够帮助这个国家早日实现4个现代化，那就物尽其用。给我们的我们要，没给我们的，我们还要伸手要。
  就是不知道外挂还会不会给了。
  田蓝唯有摇头：“我们也没办法，这种事情，只能顺其自然。”
  一直沉默的将军开了口：“那你们就尽力而为吧。”
  说着，他站起身，朝他们敬了个军礼。
  几人都吃了一惊，赶紧站起来回礼。
  老人向他们点点头，大踏步地往外走。
  王上校也朝他们微微颔首，跟着将军出去了。
  只剩下陶处长询问年轻人们的意思：“你们是休息会儿出去逛逛，还是现在就开始看电视？”
  顾成刚毫不犹豫：“看电视吧，我的课还没上完。”
  田蓝却摇头：“那你自己看吧，我们出去逛逛，不打扰你了。”
  结果数学天才也动瑶了，跟着抬脚：“我也出去走走吧。”
  继续呆在屋里面对电视，他只会心乱如麻。
  陶处长看了他们一眼，点头道：“那你们就在这边走走，不要乱闯。我还有点手续没办完，就不陪你们了。”
  大家求之不得。
  走出三层小楼，漫步在春光下，顾成刚开口询问：“你们认为这是怎么回事？”
  田蓝装傻：“什么怎么回事？”
  “电视机。”顾成刚像是成了抛砖引玉的心思，“你们难道不觉得这是外星文明的一种展示吗？”
  方秀英点头：“这个猜测有一定的道理，但还需要证据。”
  田蓝忍不住问顾成刚：“你是什么时候有这种想法的？”
  顾成刚十分老实：“上了几节课之后，我就有猜测了呀。”
  得，难道他们4个被共同拎过来就是因为他们已经表现出不相信那个神奇的电视大学的存在了吗？
  嗐，放眼全国，有多少人会真的相信这么大呀。都拎过来的话，别说一个研究所了，就是整个江海市都装不下。
  第151章 八零知青不回城
  虽然感觉此事十分乌龙, 但四人还是秉着既来之则安之的心态，相当淡定地留在了舰船研究所。