“你是怎么做到的？这根本不可能！”
  德拉科·马尔福拉住哈利，一脸严肃地问道。
  在快要魔药课快要结束的时候，纳威的那锅药剂差不多变成了浅黄色，闻起来也没有那么刺鼻的辛辣味道。
  从斯内普教授最后的评分和表现看，显然哈利成功拯救了纳威。
  要知道，挽救一份濒临失败的魔法药剂，这可比重新熬制一锅完美的魔药难多了。
  德拉科很难去评判‘格兰芬多在魔药课获得加分’、‘一刻钟逆转失败魔药’，这两个看似不可能的事情到底哪样更艰难——因为就在刚才的课堂上，哈利全都做到了——伴随着斯内普教授故作轻描淡写的“格兰芬多加五分”，全班同学几乎都送出了自己的掌声。
  不过，作为密友的德拉科·马尔福很清楚，这并不属于哈利应有的魔药水准。
  在上个暑假中，他和哈利在布莱克舅舅的老宅子里一起生活了一个月，或许哈利在魔药方面确实有些非凡的天赋，但远远还达不到这种教授级的水准。
  “好吧、好吧……”
  等到周围的同学们差不多走完了，哈利无奈地摊开手，大致地讲了讲来龙去脉。
  反正这也没有太多问题，德拉科也知道他时不时会去斯内普教授那里补课，虽然笨手笨脚地弄坏了魔药课本有些丢脸，但是哈利并不觉得后续的补救有啥不对的。
  更何况，这本旧课本也是斯内普教授让他从柜子里那一摞旧课本中随便拿的。
  哈利有些得意地朝着德拉科·马尔福挤了挤眼睛，努力平静地说道
  “……诺，大致就是这样，运气还不错吧！”
  “运气真不错，呵，”
  德拉科·马尔福听着他的陈述，脸色逐渐凝重和阴沉了下来。
  “你看起来好像觉得我是作弊了吧？”
  哈利被德拉科脸上的表情弄得有些恼火，讲完后下意识问了他一句。
  “是啊，你其实并没有把握完成那个，是不是？”
  德拉科扬起眉毛，脸色冷冰冰的，语气生硬地说道。
  “我还以为你成熟了些，你也可能闯大祸的，对吧？最关键的是，开学这么久了，如果不是我问你，你还打算瞒着我们多久？教授肯定也不知道那些奇怪笔记吧？”
  “我只是借鉴了一些不同的操作方法，这没什么大不了的。”
  哈利有些烦躁地挥了挥手，似乎并不打算继续讨论这个话题。
  “怎么了，德拉科，你打算向斯内普教授揭发我么——那就去吧，这样一来的话，你还能帮艾琳娜大姐头重新稳固住第一的位置，对吧？你会这样做么？”
  “你明知道我不会这样做的——”
  德拉科·马尔福苍白的脸稍微涨红，冷声说道。
  “只不过，我现在担心的是另外的事情，哈利……这么说起来，你在过去的一个月之中一直按照某个陌生人的指令在做事？笔记本上出现的、未验证的奇怪笔记？”
  他显得焦虑而气愤。
  哈利不知道他这学期遇到的事情，自然也就不明白他心中的担忧。
  每周四晚上，德拉科·马尔福都要前往霍格沃茨的某个神秘房间，在一众当今魔法界最顶尖巫师的防护之下，谨慎地在一本魔法日记本上书写内容——如果有必要，德拉科甚至还会进入到伏地魔年轻时的记忆之中，解析和完成一些指定的试验任务。
  “听着，哈利，在魔法世界中一定要警惕那些陌生的魔法书籍……”
  德拉科·马尔福思索了几秒，无比严肃地说道。
  “譬如说最出名的《巫师的十四行诗》这本诅咒书籍，凡是读过那本书的人，一辈子都只能用五行打油诗说话。有些书籍可能会把你的眼睛直接烧瞎，有些书籍里藏着恶灵，更有甚者甚至可能会夺走你的身体和灵魂……”
  “这没什么，德拉科，这只是一本被人涂写过的旧课本，并没有任何魔法力量。”
  哈利狐疑地扫了眼突然有些紧张的朋友，不自在地耸了耸肩膀。
  “且不说我已经看了一个月了，况且，我也只是试了试书上空白处写的几点小窍门。说实在的，德拉科们，其中有些内容斯内普教授上课时也讲过，所以没有什么蹊跷的——”
  “德拉科说得有些道理。”
  就在这时，两人耳边传来赫敏的声音。
  “或许我们应该检查一下它有什么不对劲儿的地方。我是说，这并不合理，对吧？如果这真是某位魔药大师上学时的课本，那为什么我们在书店中没有看到相应的著作？”
  “那么，从结果来推断的话，可能性不外乎只有三个……”
  赫敏·格兰杰竖起手指，颇为自信地轻声盘点着。
  “那名巫师还没来得及出名就死于非命了，那名巫师堕落成了一名黑巫师，亦或者，那名巫师的理论出现了致命的错误，以至于最后还是没能顺利成名——”
  “总而言之，先试试看就知道了。”
  “嘿！”
  哈利有些气愤地抗议道。还没等他反应过来，德拉科一把抽出了哈利书包里的那本《魔法药剂与药水》，举起了魔杖，就好像持着一把锋利的匕首一样。
  “原形立现！恢复如初！”
  德拉科干脆利落地敲了敲封面，郑重其事地念道。
  这是吉德罗·洛哈特教授教给他的小技巧，这个魔法可以很有效地侦测伪装。
  “正如同在森林中狩猎一样，倘若一名黑巫师打算引诱他人，那么他在魔法书籍上一定会施加伪装，或许这个咒语无法破解诅咒，但却可以触发相应的魔法波动。”
  什么动静也没有。
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  课本还是课本，破旧、肮脏、书角都卷起来了。
  “噢，德拉科，仅仅这样可远远不够……”
  赫敏·格兰杰仿佛忽然来了兴致，抽出魔杖跟着点了点。
  “万咒皆终！显示你的秘密！文字变形！驱逐恶灵！超级小的棒棒哒……”
  依旧什么动静也没有。
  哪怕是面对赫敏超小剂量的爆炸咒，破旧的书皮上除了炸开一个小小的浅坑外，没有显现出任何让人期待的魔法现象——这让跟在后边看热闹的艾琳娜略微有些失望。
  “完了吗？”哈利恼火地问，“你们还想等着看它会不会来几个后滚翻？”
  “看来没有问题，”德拉科·马尔福仍然怀疑地盯着课本，说道，“我是说，它看上去确实……只是一本普通的、写了些奇怪笔记的旧课本。”
  “很好，那我就把它拿回来了。”
  “哈利说着，正准备伸手把课本从德拉科·马尔福手中夺回去。
  可是，课本并没有回到他手中。
  只见那本旧课本忽然抖了抖，扑腾着宛若飞鸟一样在半空中哗啦啦地展开，最终停在了封底最后的一页，他们在封底的下端看到了几行小小的、密密麻麻的笔迹。
  与课本上空白处那些凌乱、小小的笔迹一模一样。
  「本书属于混血王子」
  ……
  “原来如此，这本书也是混血王子的亲笔吗？”
  艾琳娜伸出手招了招，用一种颇为奇怪的语调轻声说道。
  下一刻，悬在半空中的旧课本宛若如燕归巢般落入她的手中，自从激发了媚娃的魔法血脉之后，这种最为粗浅的默发飞来咒她已经非常熟练了。
  类似于书籍这样简单、轻巧的小物件，这么近的距离她可以很轻松的操纵。
  倘若换在平时，这样不带烟火的魔法技巧肯定会引来许多羡慕的目光。
  只不过，在这个特殊的时点，在场三名小巫师的注意力全部集中在了女孩的话语上。
  “等等！也、也是？”
  “你知道这是谁？”
  “混血王子？”
  赫敏、德拉科和哈利三人飞快地反应了过来，不约而同地问道。
  “很遗憾，并不完全知道，只不过我恰好看过另一本——”
  艾琳娜在那本看起来有些年头的旧课本上敲了敲，眼里闪过一丝饶有兴趣的神色。、
  没想到啊，真是没想到……
  万万没想到，尊敬的斯内普教授还有一手“古董做旧”的绝活，
  这倒是让艾琳娜颇有几分意外和惊喜，不过仔细考究起来倒也并非不行，要知道魔药熬制工序本来就是个精细活儿，而古董造旧和药剂学之间的关系也蛮近的。
  当然，作为一名心地善良的“预言家”，她不会那么恶劣地直接揭露谜底。
  “唔，让我想想……啊，对了，我想起来了！”
  艾琳娜故作苦恼地思索了几秒，轻轻拍了拍脑门。
  “哈利，你还记得我之前不是跟你说过，我在某本书上看到过关于你母亲的记载吗？那本书的书名上好像就有写着混血王子……但是我不记得具体放在哪里了……”
  “咦！对哦，我记起来了，大姐头你之前好像确实说过！”
  哈利·波特微微一愣，眼神迅速变得明亮了起来。
  “艾琳娜大姐头，你说会不会、会不会……”
  他有些兴奋地看了一眼那本旧课本，某个想法开始抑制不住地涌出来。
  “我想说的是，你们说，这本书的作者会不会就是我的爸爸？！海格先生说过，我父母在霍格沃茨里面的时候非常优秀，而混血王子有认识我妈妈，如果这样……”
  “或许吧，不过我建议你不要急着认爸爸，这并不好。”
  艾琳娜嘴角抽了抽，有些无奈地瞥了眼哈利。
  这孩子的脑洞，真是糟糕，詹姆·波特如果还活着一定抽死这个不孝子。
  等等——
  似乎可以让一切更有趣些——
  就在艾琳娜下意识准备否认时，她脑海中的小恶魔灵魂忽然跳起了舞。
  如果莉莉的儿子开始叫“混血王子”爸爸的时候，那位面冷心热、兢兢业业的王子殿下到底是答应还是不答应呢？到底要不要直截了当地进行否认呢？
  这好像是一个非常微妙、非常让人兴奋的问题啊！
  “所以说，为什么不直接问问斯内普教授呢？”
  艾琳娜声音忽然变得兴奋起来，眼神里闪烁着跃跃欲试的光芒。
  正好，另一方面，她还可以近距离观察一下“混血王子”本人对于这件事的安排——这些事情实在是太蹊跷、太古怪了些，这里面肯定相当有意思。
  “诶？！直接去问斯内普教授吗？！”
  哈利微微一惊，有些舍不得地看了眼那本旧课本。
  在过去的一个月之中，他毫不动摇地按照这本“魔药秘籍”上的建议去操作。
  而从目前的结果看，凭借着操作指引和认真，他甚至可以有机会动摇艾琳娜和赫敏两人组合的统治地位——哪怕这其中有借鉴成分，但最终的操作终归也是他亲手完成的啊。
  “放心吧，我可不会嫉妒你这本笔记。它注定是你的。”
  仿佛是猜到了哈利的想法，艾琳娜意味深长地瞥了眼小男生。
  “我只是很好奇，唔，和你一样。而且我也不觉得斯内普教授会训斥你，这本来就是他让你选的，诚实和坦白并不应该获得责备，这是一种非常宝贵的勇气和品质。”
  “另一方面，既然你暂时无法百分之百确定这本书上的内容是否正确，那为什么直接不问问教授呢，并且询问一下教授的意见呢？倘若没有太多疏漏，并且它确实对于你的学习有帮助的话，我觉得教授说不定反而会允许你保留这本书，作为课外参考读物……你说呢？”
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  ————
  好耶！